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各类应急预案
发布时间:2019/11/6 15:01:20          5452 位读者读过              作者:学校管理员

省中附中安全事故应急处理预案

 

   为做好安全事故应急处理工作,按照上级有关要求,结合我校实际,特制定以下应急预案

、指导思想

   按照国家安全管理有关规定,本着对学生生命安全高度负责的精神,强领导,精心组织,缜密安排,及时有效处理重大事故,力争把人员伤亡和财产损失降低到最低限度。学校将全力组织恢复正常教学秩序,妥善安置受伤人员,保证教育教学工作正常进行。

二、总体原则

认真贯彻落实国家有关规定,严格执行《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》,对我校发生的各种重大事故本着实事求是原则,及时将所发生的重大事故上报上级主管部门及市有关部门,接受调查处理,根据上级意见进行整改。

三、组织领导

   为切实加强重大事故处理工作的领导,学校成立重大事故处理领导小组,负责领导重大事故调查处理及抢险工作。

组长由校长担任,副组长由副校长担任,成员包括:办公室、教导处、总务处、工会相关人员以及班主任、校医。

四、有关职责要求

   1.发生任何重大事故,领导小组成员必须在最短时间内到达事故现场,迅速采取有效措施,积极组织抢险抢救工作。

   2.上一级行政因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责,经授权由下一级行政(副组长)代为履行职责。

3.行政、年级组长、班主任、值班人员、有关工作人员必须严格履行职责,到岗到位,确保电话畅通。

4.各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作的落实。

5.全体师生必须服从领导小组的指导、调度,积极投身到相关抢救工作中。

6.无论发生何种事故,都必须将学生放在第一位,先保护、撤离、抢救学生,后教职员工。

7.新闻媒体要求采访,必须经过校长或上级部门同意,由领导小组统一对外发布消息。未经同意,任何部门和个人不得接受采访,以免报道失实。

第一章  交通事故的防范及处置预案

一、学生交通事故的发生

学校位于建设西路中心位置,前方为省溧阳中学,东侧为外国语学校,三所学校总人数约有5000人。来往车辆较多,其中多为家长的车辆。特别在上下学期间,接送学生车辆的增多及无序停放给周围的交通秩序带来一定的影响,容易产生交通安全事故。

二、处置措施

1.在学生上学期间,学校附近发生的交通事故,值日教师或其他教师发现学生交通事故,应立即示意肇事司机停车或采取其他措施,记住该车车牌号码。

2.最短时间内组织力量将受伤害学生送往医院就诊。

3.将事故情况报告公安交通管理部门,查验事故情况。

4.及时与学生家长取得联系,告知事故发生及学生身体状况。

5.配合家长保险公司报案,以便取得保险赔偿。

6.学校组织的校外活动发生上述情况,按上述情况处置。

三、事故的预防

1.教育学生要遵守交通规则,走路必须走在人行道上,严禁在行车路上打闹、追逐。雨天撑伞行走时避免被伞遮住视线。

2.值班人员应经常性的联系相关部门,加强对学校门口秩序的维护。

3.学校要加强学生家长的联系,进行安全宣传教育,劝导减少接送车辆。

4.对骑自行车学生进行专门的安全教育,促使学生自觉遵守交通规则。

第二章  校园暴力伤害事故的防范及处置预案

一、伤害事故的发生

   本校学生或者社会上的一些闲杂人员实施对我校学生进行敲诈勒索、打击报复等不法行为,造成具有恶劣影响的暴力伤害事故。

二、处置措施

   1.不管是教师、学生发现情况,马上报告校长室、或者拨打110报警电话。

   2.采取措施,迅速组织教师抢救受伤师生,直接用车辆或者拨打120救护车,送医院处理。

  3.利用一切手段组织保安和身体强壮的男教师稳住或制服不法分子,防止伤害事故的再次发生

  4.如果学校有能力制止不法分子的活动,坚决采取一切手段,制止不法侵害行为。

  5.配合公安干警制止不法分子,直至抓获。

三、事故的预防

  1.加强门卫管理

   建立和健全门卫管理制度,外来人员进校要严格把关,实行登记、预约等制度。防止社会闲散人员及其他无关人员进入校区。同时防止学生无故离开校区,学生离校必须有班主任或其他教师书面通知门卫,办理手续后方可离校。

 2.加强值勤

  学生在校期间,值日教师要加强值日巡视,发现行迹可疑人员或明确不是校内人员要及时劝其离开学校。劝阻无效且有扰乱学校秩序或引发危险的,及时与当地公安派出所联系。放学后,值日教师要进行校园巡视清场,滞留在学校的学生要问明情况,及时劝其离校回家。

   3.加强综合治理

   积极与社区和公安部门加强联系,摸清周边治安环境和人员情况,对可能到学校施暴的人员进行必要监控,采取相应的防范措施。

   4.加强对学生教育

   对学生要加强互助友爱教育、行为规范教育、法制教育。教育学生友好互助,文明礼貌,遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学。也要加强自我保护教育,遇到险情学会自救。培养学生有智有勇地同违法犯罪行为作斗争。

第三章  学生在校期间突发病的防范及处置预案

一、学生在校期间突发病的发生

   学生患有已知的先天或后天严重疾病,或者患有严重疾病隐患,但以前从未发作过,在校课间或者课休期间发生,学生出现严重哮喘、癫痫、昏厥等现象。

二、处置措施

   1任课教师稳定全班学生情绪,迅速把发病学生送到学校医务室。

   2.医务室教师视学生病情程度,上报校长室,轻者医务室自己处理,重者立即联系车辆或呼叫120急救车

   3.同时与班主任、家长联系,说明事故发生情况及告知学生身体情况

4.在学生生治疗期间,学校要安排教师陪学生治疗结束等家长到来,向学生家长说明病情况及程度,并转告医生嘱咐的怎样服药、护理。

  5.配合家长向保险公司报案,落实保险赔偿事宜

6.在下课期间学生发现同学发病,报告老师后,采取上述处置措施。

三、事故的预防

1.学校建立学生健康档案,班主任要清楚地知道每个学生的健康状况。

2家长有义务把自己子女的特殊病例,要告知班主任、校医任课教师a

3.学校对患有特殊疾病的学生,必须给予妥当照顾。例如体育课等大运动量课可以告知不要参加。

4.学校要经常跟孩子家长联系,督促家长定期给孩子做健康检查,平时做好预防工作。

第四章  活动事故应急预案

一、伤謇事故的发生  

学校组织的校外军训、运动会、社会实践等活动中,往往容易会发生被马蜂、毒蛇等咬噬现象,也有从高处坠落、挫伤、中暑、跌伤、溺水、交通等伤害事故发生。

二、处置措施    

  1.负责此项活动的带队教师,发现情况后,先稳定其他学生情绪,视学生受伤害程度,现场处置后较为严重的,呼叫120急救车,急送附近医院就医。

2.及时与学生家长联系,说明伤害发生的原因和程度,如病情严重,应通知他们以尽快赶到医院。如果当地医院不能医治,建议转大医院就治。

3.配合家长向保险公司报案,落实保险赔偿。

三、事故的预防

  1.活动前:学校在组织外出活动前首先要对活动的内容充分了解,做好活动方案和应急预案,将可能出现的安全问题做到心中有数,并告诉学生进行预防,也可以通过广播、黑板报、班会等形式做好宣传、动员工作,强化安全教育,增强自我保护意识。了解学生的健康状况,对身体差,有先天性疾病的学生,酌情处理,取得家长配合。    

   2活动中:负责教师要做好安全组织、管理工作。如过马路时要整队护导通过;划船时需监视;自由活动时对个别调皮学生多加控制。

  3.活动后:活动全部结束时,老师要整队清点人数,对活动中发生突发疾病或事故要有应对措施。

第五章  体育活动伤害事故的防范及处置预案

一、伤害事故的发生    

   未成年学生在校伤害事故中,体育课和体育活动方面时有发生,一般发生类活动、体操、田径活动等项目中,主要表现为挫伤、扭伤、碰撞之伤、跌伤、外出血、骨折、休克等。

二、处置措施

   1.任课教师稳定全班学生情绪,迅速把受伤学生送到学校医务室。

   2.医务室教师马上视学生受伤伤害程度,马上报校长室或总务处,伤轻者医务室自己处理,重者要立即联系学校车辆或拨打120急救车送医院就诊

   3.同时联系家长,叫学生家长马上到医院急诊室,向学生家长说明伤害发生情况、伤害程度,以及医生嘱咐的怎样服药、护理要求。

   4.在学生治疗期间,医务教师等一定要陪学生治疗结束或等家长到来

5.配合家长向保险公司报案落实保险赔偿事宜。

三、伤害事故责任追究制度

1.主管部门负责人调查事故发生原因,分清责任归属并进行相应处罚。

   2.及时总结汇报

四、事故的预防

  1.改善和规范活动场地。

   2.教学和训练竞赛活动必须严密组织、严格要求学生、必须纪律教育,培养学生自我保护意识萝。

3.教师在上课时要对学生加强安全指导与监督。

五、其它

在应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保各项工作的落实。

第六章  学生课余活动伤害事故的防范及处置预案

一、伤害事故的发生

   学生在课余活动期间,往往由于不注意、快跑、打闹嬉戏等,造成跌伤、外伤出血、骨折、休克等伤害事故。

二、处置措施

   1.接到学生报告,或者教师发现后,迅速把学生送到医务室。

   2.医务室教师马上视学生受伤程度,上报校长室或总务处,轻者医务室自己处理,重者立即联系学校车辆或拨打120急救车。

   3.同时联系家长,医务室教师或者班主任、总务处人员陪同马上送医院,通知生家长。

   4.在学生治疗期间,医务教师等一定要陪学生治疗结束或等家长到来,向学生家长说明伤害发生情况、伤害程度,以及医生嘱咐的怎样服药、护理要求。

   5. 配合家长向保险公司报案落实保险赔偿事宜。

三、事故的预防

   1.健全制度,加强管理

   从根本上预防和减少学生课余活动的伤害事故必须从源头抓起,建立和健全规章制度,加强各个环节的管理。比如制定课间休息的值勤制度,如楼道、操场巡视制度;学校各种设施的使用管理制度;有关建筑物、设备、设施的日常维修和保养制度等。制度的实施必须责任到人。

   2.加强安全宣传教育  

   经常对学生和教职员进行有关规章制度的介绍和教育,尤其要对学生进行行为规范教育、安全保护教育、体育运动常识和卫生常识的教育。提高学生遵守学校规章制度的自觉性和自我保护的能力和意识。

   3.加强校区日常巡视和护导工作

   学校要在课间休息及课余活动期间安排值勤老师,巡视和护导学生安全开展活动;巡视活动要深入到学校的每一个地方,尤其是各个死角。跟踪学生活动情况,纠正学生违规活动和危险游戏,及时排除险情。

第七章  学生实验伤害事故的防范及处置预案

一、伤害事故的发生

   学生在物理、化学实验室操作不当或者违反操作规程,造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害。

二、处置措施

1.任课教师稳定全班学生情绪,迅速把受伤学生送到学校医务室

2.医务室教师视学生受伤程度,上报校长室或总务处伤轻者医务室自行处置,重者立即联系学校车辆或拨打120急救车。

3.医务室教师或者班主任、总务处人员陪同受伤学生送医院,并通知学生家长

4.在学生治疗期间,医务教师等一定要陪学生做初步治疗,等家长到来时,说明伤害发生情况、伤害程度,以及医生嘱咐的 服药、护理要求。

5.配合家长向保险公司报案落实保险赔偿事宜。

三、事故的预防    

 为了尽可能减少和杜绝实验中的伤害事故,应以预防为主。我们可针对发生隐患的各主要因素分别采取相应的措施。

 1.切实加强实验教学

 学生的操作不当是引起实验事故最主要、最常见的原因。因此我们必须在教学中加强对学生的实验指导、分析,加强对学生实验操作能力的培养和训练,尤其要加强实验基础知识、基本操作方法的教学。在现场的实验教学中,教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项。学生在动手操作时,教师要加强巡视,注意对实验能力较差学生的观察和指导,以免事故发生,或及时把事故消灭在萌芽之中。

 2.加强实验室的管理

   (1)按照有关规定,配齐配好实验员,不得任意减少编制。

   (2)实验员必须具备必要的中学有关实验课的知识,且经过一定的专业培训,符合上岗要求。    

   (3)各个物理实验室必须建立相应的规章制度,照办事。

   (4)定期对实验员进行安全教育,定期对实验器材进行安全检查。

   (5)定期对实验室的各种硬件设施如电线、煤气、开关、插头等进行安全检查

八章  突发公共卫生事件应急预案

   学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生,造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情,群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、  《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合我校实际情况,制定本预案。

一、工作原则

   1.预防为主、常备不懈    

   宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平,加强日常检测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施迅速切断传播途,控制疫情的传播和蔓延。

   2.依法管理、统一领导    

   严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在市教育局、卫生局的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治导小组,落实校内突发公共卫生事件的防治工作。

   3.快速反应、运转高效

   建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力的储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

二、学校职责

    1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

   2.建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

   3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。

   4.及时掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的师生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

   5.开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

   6.及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

三、应急处置措施

   1.-般突发公共卫生事件发生后,现场的教职员工应立即将有关情况通知学校突发公共卫生事件责任报告人及学校领导。学校领导接到报告后,必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施:将有关情况报告当地教育、卫生行政部门;拨打120急救电话,对中毒或患病人员进行救治;追回已出售的可疑食品或物品,或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。

   2.停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品;控制或切断可疑水源。

   3.与中毒或患病人员家长、家属进行联系,通报情况,做好思想工作,稳定其情绪。

   4.积极配合卫生部门封锁和保护事发现场,对中毒食品、物品等取样留验,对相关场所、人员进行致病因素的排查,对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理,对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施:或配合公安部门进行现场取样,开展侦察工作。

   5.对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府,并请求支持和帮助;在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施,稳定师生员工情绪,并开展相应的卫生宣传教育工作,提高师生员工的预防与自我保护意识。

第九章  防洪、防地震等自然灾害应急预案

一、防灾

   1.学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令,制定校内防自然灾害应急预案,领导小组部署校园台风、暴雨、寒冷、地震来临前的应急防御,做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

   2.校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示,传递防灾信息。

   3.德育处负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号,掌握灾害预防和自救知识。

   4.总务处定时和不定时排查校园的教室、地下排水管道、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、宣传栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患,发现问题及时向上级部门反映,并监督及时整改。

5.总务处制定实施抢险救灾方案,组织和训练,并指导校内师生模拟预防演练。

二、应急措施

1接到上级指令或天气监测预报信息、预警信号,需要停课,则通过校信通在第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长,立即采取措施停课放假。

   2.组织各班班主任负责关好教室门窗,各处室、年级组关好办公室门窗。

   3.突发台风、暴雨、地震等自然灾害时,组织学生在安全地方躲避。

   4.做好卫生防疫工作,做好灾后卫生消毒,防止传染性疾病在校园滋生蔓延,做到大灾之后无大疫。

   5.灾后要科学安排课时,使学校教育教学工作尽快恢复正常。

第十章  防火工作应急预案

   为确保发生火灾时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及教育局文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。

一、领导小组主要职责

   1.加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

   2.充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,组织、指导全校消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

   3.认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作,强化管理,使之保持良好战备状态。

   4.采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

   5.调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定。

二、应急行动

   应急前准备:

   领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

应急过程行动:

1.领导小组得悉消防紧急情况后立即赶赴本级指挥所,各种救护队伍迅速集结待命。

2.迅速发出紧急警报,疏散组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

3.组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

   4.安全救护组迅速关闭、切断输电j燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止滋生其他灾害。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

三、火灾后有关行动

   1.加强对广大师生的宣传教育,做好师生、家长的思想稳定工作。

   2.加强各类值班值勤,保持通讯畅通,及时掌握学校情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

   3.迅速了解和掌握学校火灾情况,及时汇总上报。

中国禁毒展览馆
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